Les avocats de l’Institut du Droit de la Famille et du Patrimoine ont souhaité cette année consacrer leur rencontre annuelle des Arènes de la Famille à certains aspects personnels et patrimoniaux du handicap.

En partenariat avec L’ADAPEI, SESAME AUTISME et l’APF, ils proposent une rencontre/débats pour présenter et détailler les règles organisant la protection et l’émancipation de la personne handicapée

Autour de trois tables rondes, les intervenants s’attacheront à évoquer les différentes mesures de protection des majeurs et le mandat de protection future pour soi-même et pour autrui.

Quels recours contre les décisions de la MDPH ? Comment choisir un régime matrimonial ou organiser la transmission successorale ? Quelles sont les règles et limites de la récupération de l’aide sociale ? Quels accès à l’école et à la vie périscolaire ? Quelles sont les dispositions spécifiques du droit du travail applicables aux travailleurs handicapés?

Autant de sujets qui méritent informations, réflexions et débats.

Rendez-vous le jeudi 13 novembre 2014 à 17h30 au NOVOTEL - ATRIA à Nîmes.

Entrée libre et gratuite.

Vous avez besoin d’effectuer des travaux pour aménager votre domicile (salle de bain, rampe…) le site Déclic vous donne des conseils pour mettre toutes les chances de votre côté pour obtenir une aide(documents à fournir, exemple de courrier, etc).

Le dossier de demande d’aide pour la MDPH du Gard est téléchargeable ici : Dossier MDPH

En savoir plus sur le site de DECLIC

L’Association des paralysés de France (APF) juge inacceptable la proposition d’amendement au Projet de Loi de Finances 2015 visant à réduire la contribution des universités au Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique (FIPHFP). En effet, cet amendement, déposé en séance ce mardi 4 novembre, prévoit une réduction « égale au montant des dépenses réalisées dans le cadre de travaux de recherche relatifs au handicap, des dépenses visant à promouvoir l’intégration professionnelle des étudiants en situation de handicap, et des dépenses de fonctionnement et d’équipement concourant à la mise en accessibilité des formations, des concours et des examens auxquels peuvent participé des étudiants handicapés ». Ainsi, des dépenses concernant l’accessibilité des universités ou l’achat d’équipements adaptés pourraient être déduites de la contribution au FIPHFP des universités.

Si l’APF est largement mobilisée pour l’accessibilité de tous les lieux recevant du public, elle juge inadmissible que celle-ci soit réalisée avec des sommes prévues pour l’emploi des personnes en situation de handicap ! Notamment lorsque le taux de chômage des personnes en situation de handicap est de 24% (soit le double du taux de chômage de la population) et que l’emploi des personnes en situation de handicap dans les universités n’est que de 1,62% au lieu des 6% prévu par la loi !

Si l’APF ne peut que regretter les difficultés financières des universités, elle n’accepte pas que les fonds destinés à favoriser l’emploi des personnes en situation de handicap soient utilisés pour combler ces manques financiers. 

L’APF demande donc que l’amendement, proposant ce détournement de fonds inacceptable, soit rejeté en séance.

Communiqué presse de l'APF du 03 novembre 2014. Evelyne Weymann

Accompagner l'autre en situation de handicap : 

un chemin de création

L’autre est notre enfant, notre frère ou soeur, notre ami, notre collègue ou bien nous l’accompagnons dans notre activité professionnelle...

Comment être pour l’autre, dès l’enfance et jusqu’à l’âge adulte, soutenant de cette démarche de création, comment aider sans entraver ? Comment trouver un équilibre de vie où chacun a sa juste place ?

Conférence à deux voix de Monique de Hadjetlaché, psychiatre, psychanalyste, présidente de l'EPE du Gard et Bernard Quatelas, sociologue, docteur en psychologie, psychanalyste, vice président de l'EPE du Gard

MERCREDI 12 NOVEMBRE 2014 - 19H / 21H

THEATRE CHRISTIAN LIGER 

Pablo Neruda - rue du cirque romain - NIMES

Participation aux frais : 5 euros

Pour tous renseignements : 04 66 29 46 27  -   epe30@club-internet.fr

"Les enfants handicapés ne sont pas les seuls à avoir des difficultés scolaires – vous le savez bien ! Mais, souvent, ils ne butent pas sur les mêmes problèmes que les autres. La motivation est au top, ils font des efforts, sont ravis d'aller à l’école… mais ils ne comprennent pas les consignes, n'arrivent pas à se concentrer, ou ne sont pas à l'aise avec les codes sociaux en classe. Les méthodes classiques ou innovantes réunies ici ont pour objet de les aider dans ces trois domaines. Si votre enfant aime l'école, ne le laissez pas se décourager !" Sylvie Boutaudou, rédactrice en chef du magazine Déclic.

Votre enfant adore l’école, mais il n’arrive pas à rester assis, à comprendre la consigne, à tenir son stylo… d’où ses difficultés d’apprentissage.

Qui est concerné ?

• Les difficultés dans les apprentissages de type scolaires peuvent avoir de multiples origines.
• Causes neuromotrices ou sensorimotrices (infirmité motrice cérébrale, traumatismes crâniens, certaines maladies neuromusculaires)
• Dyspraxie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie
• Déficiences intellectuelles (trisomie 21, X fragile, Prader-Willi, certains  syndromes épileptiques)
• Troubles du spectre autistique

En 12 fiches téléchargeables gratuitement, les infos essentielles pour choisir une méthode qui l’aidera.

Article publié sur le site Magazine déclic