APF France handicap annonce aujourd’hui l’acquisition de Leka, start-up française spécialisée dans la conception d’un outil robotisé interactif et ludo-éducatif pour les enfants présentant des troubles du développement (autisme, trisomie 21, polyhandicap...)
Scolarité
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APF France handicap s’engage à développer Leka pour aider les enfants exceptionnels à vivre des vies exceptionnelles
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Loi ELAN sur le logement : le témoignage de Clotilde, étudiante en fauteuil roulant
Article du Figaro.fr : Clotilde Aubet est étudiante à Sciences Po. Avec «Intermittente du fauteuil», un témoignage intime et souvent teinté d'humour, elle raconte son quotidien, les peines et les joies d'une jeune femme en situation de handicap, dans une ville parisienne pas toujours si accessible. Bouleversant.
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Guide pratique de l'étudiant(e) en situation de handicap à l'université Montpellier
En ces périodes d'examens et d'orientation, il nous a paru intéressant de partager avec vous ce guide pratique à destination des personnes en situation de handicap souhaitant étudier à l'université de Montpellier :
"Vous allez ou venez de vous inscrire à l’Université de Montpellier, un environnement rempli de nouveautés où il n’est pas toujours facile de se repérer. Vous trouverez dans ce guide les informations utiles pour trouver les interlocuteurs qui vous accompagneront dans vos différentes démarches. Gardez-le avec vous, il vous servira tout au long de votre parcours universitaire. Dans l’attente de vous rencontrer, nous vous souhaitons une bonne lecture."
L’équipe du service HandiversitéLien permanent Catégories : Accessibilité, formation, Les infos, Scolarité 0 commentaire 0 commentaire -
Colloque international sur l'école inclusive "coopérer pour scolariser" à Nîmes les 06 et 07 juin
L'Institut de formation aux métiers éducatifs du Gard, basé à Nîmes, organise un colloque international les 6 et 7 juin prochains à l'Atria. Le thème : Coopérer pour scolariser.
L’accès au droit à la scolarisation de tous les enfants en situation de handicap et la mise en œuvre des principes de l’école inclusive sont aujourd’hui un enjeu majeur pour la communauté éducative.
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"Livres Acces" le portail des livres pour tous
La littérature jeunesse est pour les jeunes enfants un moyen structurant qui leur permet de comprendre et de donner du sens au monde dans lequel ils vivent.
Livres-Accès référence des livres accessibles, adaptés dans leur fond et dans leur forme pour que tous les enfants, quelles que soient leur difficultés, puissent avoir accès au plaisir partagé d'une histoire ou d'un conte...
Les livres portent des valeurs essentielles, telles que la solidarité, le respect de l’autre, la tolérance, l’amitié, qui vont leur permettre de vivre des expériences de lectures qui les aideront à construire des attitudes positives de partage.
Lire c’est découvrir et s’approprier le monde, c’est agir sur le monde.
C’est pour toutes ces raisons que LIVRES ACCES a fait le pari de référencer les livres Jeunesse adaptés, pour que tous les enfants en situation de handicap puissent eux aussi avoir cette ouverture sur le monde.
Les ouvrages référencés sont particulièrement conçus, dans leur fond et dans leur forme, pour surmonter les difficultés rencontrées dans certains handicaps.
La recherche d'ouvrages est simple et organisée par code couleur suivant le handicap concerné (autisme, autres dys, aveugles et malvoyants, difficultés d'apprentissage et de langage, difficultés de lecture et dyslexie, handicap mental, handicap moteur, haut potentiel, sourds et malentendants, TDAH/hyperactivité).
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