Dans le cadre de la 7ème édition du Festival Regards Croisés, la délégation réalise un court-métrage et recherche des personnes pour participer au tournage d'un clip qui reprendra le titre "Comso" de Soprano.

Alors que vous soyez en situation de handicap ou non , jeune ou âgées vous êtes les bienvenues.

Pour plus d’informations veuillez contacter Garance à la délégation au 04 66 29 27 07 ou par mail à apf30.garance@gmail.com.

Dès la rentrée 2015, tous les enfants handicapés de plus de 6 ans bénéficieront de l’allocation de rentrée scolaire. Même s’ils sont accueillis en maternelle, vient d’annoncer Marisol Touraine.

Élève handicapé de plus de 6 ans :  l’allocation de rentrée scolaire (ARS) sera désormais pour tous, primaires et maternelles, à compter de septembre 2015. Jusqu’alors, le bénéfice de l’ARS était réservé aux élèves ayant intégré l’école élémentaire, à 6 ans normalement, âge de la scolarité obligatoire.

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Pas de clichés larmoyants sur le handicap ! Gérard Lefort, assis dans son fauteuil roulant, exécute un stand-up mordant dans un petit théâtre parisien. Un humoriste, assis, debout, troublant et pétillant. "Asseyez-vous, ça va faire mal !" tout est dans le titre.

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« Je suis étudiante en ergothérapie et le sujet de mon mémoire de fin d'étude est l'accessibilité des personnes en fauteuil roulant dans les festivals musicaux. De par mon expérience personnelle en festivals, je me suis rendue compte que l'accessibilité de ce type d'événement est loin d'être parfaite, malgré la loi 2005... A mon modeste niveau, je souhaiterai améliorer la prise de conscience des organisateurs et favoriser la participation des festivaliers, quelle que soit leur situation de handicap, temporaire ou non. »

Quel est le rôle des parents dans l’élaboration d’un PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) ? Et si je ne suis pas d’accord avec son contenu? Les conseils d’une juriste et un modèle de lettre à télécharger pour assister à la réunion de décision à la CDAPH.

Votre rôle :

• Le PPS est élaboré à votre demande ou celle de votre enfant handicapé. Vous pouvez en faire la demande directement à l’école ou auprès de l’enseignant référent.
• Vous pouvez demander les coordonnées de l’enseignant référent à l’école ou à la MDPH.
• L’article D351-10 du Code de l’éducation rappelle que les parents d'enfants handicapés sont partie prenante de l’équipe de suivi de scolarisation et qu’ils ont un rôle dans la mise en œuvre et le suivi du PPS. En effet il est possible, une fois que celui-ci est déterminé, d’y apporter des modifications dans un délai de 15 jours (art R146-29 CSAF).
• Lorsque la famille en a fait la demande, le PPS est un document qui doit d’être appliqué, à défaut un recours pourra être engagé à l’encontre de l’établissement.
• Ce document doit être le plus détaillé possible et rédigé à l’aide des différents professionnels qui suivent l’enfant afin de permettre une scolarité la plus adaptée.

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